重慶市永川區(qū)招電焊、氬氟焊，有特種焊接證書或壓力焊接證書優(yōu)先。能過三級探傷，試壓4公斤。進度結(jié)款，主要焊接57管和32管，班組或個人計件算量。不怕多賺。

重慶·永川區(qū)

9月5日 16:24

康先生

實名

立即聯(lián)系

負責倉庫日常物資的驗收、入庫、碼放、保管、盤點、出貨等工作待遇：一個月休假2天要求：20-45歲左右，有上進心，能吃苦耐勞，熟練后工資可漲，做不長久者勿擾！

重慶·永川區(qū)

先生

實名企業(yè)

立即聯(lián)系

負責倉庫日常物資的驗收、入庫、碼放、保管、盤點、出貨等工作待遇：一個月休假2天要求：20-50歲左右，有上進心，能吃苦耐勞，熟練后工資可漲，做不長久者勿擾！

重慶·永川區(qū)

先生

實名企業(yè)

立即聯(lián)系

重慶市招升降機/電梯安裝、中工一個或者師傅一個工資面議主要安裝別墅電梯注意基本都是雙休能接受雙休的來包住不包吃地點在重慶主城或者重慶周邊包住不包吃

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9月7日 10:01

彭先生

實名

立即聯(lián)系

互聯(lián)網(wǎng)營銷師核心是通過互聯(lián)網(wǎng)渠道開展營銷活動，實現(xiàn)品牌推廣、用戶增長與轉(zhuǎn)化，崗位職責圍繞渠道運營、內(nèi)容營銷、用戶轉(zhuǎn)化、數(shù)據(jù)優(yōu)化四大核心展開，具體如下：1.營銷渠道運營-負責主流互聯(lián)網(wǎng)渠道（如社交媒體、搜索引擎、電商平臺、短視頻/直播平臺、社群等）的日常運營，搭建或優(yōu)化渠道矩陣。-制定各渠道專項營銷方案（如抖音短視頻推廣、小紅書種草、淘寶直播帶貨、百度SEM投放等），執(zhí)行發(fā)布、互動、投放等操作。2.內(nèi)容策劃與創(chuàng)作-結(jié)合產(chǎn)品/品牌特點與用戶需求，策劃營銷內(nèi)容方向（如產(chǎn)品測評、科普干貨、熱點話題、短視頻腳本、直播話術(shù)等）。-參與或統(tǒng)籌內(nèi)容創(chuàng)作（文字、圖片、視頻、直播等形式），確保內(nèi)容符合渠道調(diào)性，具備吸引力與傳播性。3.用戶增長與轉(zhuǎn)化-制定用戶增長策略（如拉新活動、社群裂變、付費投放引流等），提升目標用戶數(shù)量與精準度。-推動用戶轉(zhuǎn)化（如引導購買、注冊、留資等），設計轉(zhuǎn)化路徑（如落地頁、優(yōu)惠券、直播促銷等），優(yōu)化轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)提升轉(zhuǎn)化率。4.數(shù)據(jù)監(jiān)測與優(yōu)化-監(jiān)控營銷活動數(shù)據(jù)（如曝光量、點擊率、轉(zhuǎn)化率、客單價、ROI等），使用工具（如百度統(tǒng)計、抖音后臺、電商數(shù)據(jù)羅盤等）分析數(shù)據(jù)。-根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果總結(jié)問題與經(jīng)驗，調(diào)整營銷方案（如優(yōu)化渠道投放比例、修改內(nèi)容方向、調(diào)整轉(zhuǎn)化策略），提升營銷效果。5.品牌與輿情維護-傳遞品牌核心信息，通過營銷活動強化品牌認知與好感度。-關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)平臺上的品牌相關(guān)輿情（正面/負面），及時響應用戶反饋，處理負面輿情，維護品牌形象。

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李先生

實名企業(yè)

立即聯(lián)系

1.戰(zhàn)略規(guī)劃與落地-與校長共同制定機構(gòu)中長期發(fā)展戰(zhàn)略（如辦學方向、規(guī)模擴張、特色課程建設等），明確階段目標與實施路徑。-牽頭或參與戰(zhàn)略落地，拆解目標到各部門，跟蹤執(zhí)行進度，根據(jù)市場反饋（如政策變化、家長需求）調(diào)整策略。2.核心運營管理-分管關(guān)鍵業(yè)務模塊（如教學教研、招生轉(zhuǎn)化、學生服務、行政后勤等），制定標準化運營流程，保障機構(gòu)高效運轉(zhuǎn)。-監(jiān)控核心經(jīng)營指標（如招生率、續(xù)費率、師資留存率、成本控制），定期向校長匯報，提出優(yōu)化方案。3.資源整合與外部協(xié)作-拓展并維護外部資源（如教育主管部門、合作院校、家長社群、供應商等），為機構(gòu)爭取政策支持、合作機會或品牌曝光。-協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源解決關(guān)鍵問題（如師資缺口、課程引進、校園建設等），支撐機構(gòu)發(fā)展需求。4.團隊建設與人才管理-參與核心團隊（如教學主任、招生負責人）的招聘、培養(yǎng)與考核，搭建符合機構(gòu)文化的人才梯隊。-牽頭部門或跨部門協(xié)作，推動團隊目標達成，提升團隊凝聚力與專業(yè)能力。5.風險防控與品牌維護-識別機構(gòu)運營中的風險（如政策合規(guī)風險、教學質(zhì)量風險、輿情風險），制定應對預案并監(jiān)督執(zhí)行。-參與機構(gòu)品牌建設（如口碑維護、活動策劃），傳遞辦學理念，提升機構(gòu)市場競爭力。

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李先生

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結(jié)合技能培訓的職業(yè)性、實操性、市場導向性特點，在通用管理能力基礎上，更強調(diào)行業(yè)資源、教學落地和市場變現(xiàn)能力

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李先生

實名企業(yè)

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