簡歷個人基本介紹

名字＋大學(xué)＋性別＋年級＋專業(yè)

個人小初高成績（本單是什么科目，就寫對應(yīng)什么科目，若全科，則選全科里面比較突出的分數(shù)寫出，忘記的話可以直接跳過）

個人家教經(jīng)歷（根據(jù)實際寫，第一點僅作參考請在編寫時候刪除，若家里有帶孩子的經(jīng)驗也可以寫上）

①時間＋年級＋科目＋教學(xué)效果

②時間＋年級＋科目＋教學(xué)效果

③時間＋年級＋科目＋教學(xué)效果

④……自己增補（記得有多少寫多少，全部經(jīng)驗一個別落下）

示例：

1,2024年，曾經(jīng)輔導(dǎo)過初一男生數(shù)學(xué)，原本的基礎(chǔ)比較薄弱大概只有20分左右，連最基礎(chǔ)的運算法則都不清楚，通過一個學(xué)期的輔導(dǎo)，從0開始建立數(shù)學(xué)體系，幫助孩子理清不同章節(jié)之間的邏輯關(guān)系，每個單元都根據(jù)知識點+練習(xí)的方法進行攻破，學(xué)生在數(shù)學(xué)上的掌握度大大提高，最后期末考試順利達到75分，進步極其明顯，同時，學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了比較明顯的改善，學(xué)生的自信心也有所提高

個人性格特點（別照抄，寫自己的特點，以下僅供參考）：

個人性格活潑，能夠與孩子相處友好，以正確的三觀引領(lǐng)孩子的學(xué)習(xí)和進步，與孩子在學(xué)習(xí)中共同進步共同發(fā)展。

教學(xué)特點（別照抄，寫自己的特點，以下僅供參考）：

因材施教，根據(jù)學(xué)生的薄弱點進行重點分析針對性提高；授課過程中注重與學(xué)生的溝通，能夠時刻關(guān)注孩子的狀態(tài)以及對知識點的掌握情況，幫助孩子切實提高學(xué)習(xí)能力與養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

個人亮點/獎項/證書：

盡可能的豐富和潤色，體現(xiàn)個人最重要的優(yōu)勢特長，要讓你的簡歷吸引別人，才能給予你應(yīng)聘的機會，沒有則跳過

可上課時間段：

周一上午下午，周二到周五晚上，周末全天