一、崗位職責(zé)

1.內(nèi)容策劃與創(chuàng)作

負(fù)責(zé)教育品牌新媒體矩陣（微信公眾號(hào)、抖音、小紅書(shū)、視頻號(hào)等）的內(nèi)容策劃、撰寫(xiě)、編輯及發(fā)布，輸出符合教育行業(yè)特性的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容（如課程推廣、教育政策解讀、學(xué)習(xí)干貨、用戶(hù)案例等）。

結(jié)合熱點(diǎn)或教育節(jié)點(diǎn)（如開(kāi)學(xué)季、考試季）策劃專(zhuān)題活動(dòng)，提升用戶(hù)參與度。

2.用戶(hù)增長(zhǎng)與互動(dòng)

通過(guò)社群運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)策劃（如直播、打卡、贈(zèng)課）拉新促活，提升粉絲粘性。及時(shí)回復(fù)用戶(hù)評(píng)論及私信，維護(hù)品牌形象，收集用戶(hù)反饋并推動(dòng)內(nèi)部?jī)?yōu)化。

3.數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化

監(jiān)測(cè)賬號(hào)數(shù)據(jù)（閱讀量、轉(zhuǎn)化率、粉絲增長(zhǎng)等），定期復(fù)盤(pán)優(yōu)化內(nèi)容策略。

跟蹤教育行業(yè)新媒體趨勢(shì)，調(diào)整運(yùn)營(yíng)策略（如短視頻、直播等新形式）。

4.渠道協(xié)作與品牌聯(lián)動(dòng)

與課程研發(fā)、教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作，包裝課程亮點(diǎn)并精準(zhǔn)觸達(dá)目標(biāo)用戶(hù)（如家長(zhǎng)、學(xué)生群體）。

5.輔助轉(zhuǎn)化

通過(guò)內(nèi)容引導(dǎo)用戶(hù)試聽(tīng)/購(gòu)買(mǎi)課程，配合銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)完成轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

二、任職資格：

1.本科或以上學(xué)歷，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告、中文系，新聞學(xué)等專(zhuān)業(yè)優(yōu)先；優(yōu)秀大專(zhuān)生也可以

2.熟悉社交平臺(tái)（抖音、小紅書(shū)、視頻號(hào)，公眾號(hào)，知乎，頭條，百家等）內(nèi)容風(fēng)格和分發(fā)機(jī)制，有創(chuàng)意策劃能力，腦洞大開(kāi)，并能完成相關(guān)內(nèi)容創(chuàng)作、策劃；

3.文字功底扎實(shí)，寫(xiě)作能力強(qiáng)；

4.良好的理解力和溝通能力，優(yōu)秀的文字表達(dá)能力和撰寫(xiě)提案能力；

5.態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)；

6.深度調(diào)研熟悉各社交平臺(tái)重度用戶(hù)，形成用戶(hù)調(diào)研的深度分析報(bào)告；

7、針對(duì)競(jìng)品進(jìn)行調(diào)研，并及時(shí)形成應(yīng)對(duì)策略；

8、熟練使用pr、剪映等視頻剪輯軟件，掌握基本的ps技能；

9.有視頻剪輯相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，視頻類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先；

10.思維活躍，想象力豐富，需要一定的文字總結(jié)思維及較強(qiáng)的創(chuàng)作能力；