晚托班老師崗位職責(zé)

一、學(xué)生管理與安全保障

?負(fù)責(zé)晚托期間學(xué)生的日常管理，包括考勤登記，確保學(xué)生按時(shí)到班、離班，離班時(shí)與家長做好交接。

?保障學(xué)生在托期間的人身安全，避免追逐打鬧、危險(xiǎn)行為等，及時(shí)處理突發(fā)安全問題。

二、作業(yè)輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)監(jiān)督

?指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成當(dāng)天作業(yè)，針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中遇到的問題進(jìn)行耐心解答，幫助其理解知識(shí)點(diǎn)。

?監(jiān)督學(xué)生的作業(yè)完成情況，檢查作業(yè)質(zhì)量，督促學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

?記錄學(xué)生作業(yè)完成情況及學(xué)習(xí)難點(diǎn)，必要時(shí)與家長或?qū)W校老師溝通反饋。

三、秩序維護(hù)與習(xí)慣培養(yǎng)

?維持晚托班的課堂秩序，營造安靜、有序的學(xué)習(xí)氛圍。

?引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（如按時(shí)完成作業(yè)、整理學(xué)習(xí)用品）和行為習(xí)慣（如遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)）。

四、溝通反饋與信息傳遞

?及時(shí)與家長溝通學(xué)生在晚托班的表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等，解答家長疑問。

?若學(xué)生出現(xiàn)特殊情況（如身體不適、情緒異常），第一時(shí)間聯(lián)系家長并妥善處理。