一、崗位職責(zé)

1.熟練運(yùn)用應(yīng)用行為分析（ABA）、結(jié)構(gòu)化教學(xué)（TEACCH）、社交故事法等科學(xué)干預(yù)方法開展教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能，提升他們的各項(xiàng)功能性技能，助力孩子全方位成長(zhǎng)。

2.定期使用標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估工具，如兒童心理教育評(píng)估量表（PEP-3）等，對(duì)學(xué)生能力進(jìn)行精準(zhǔn)評(píng)估，深度分析評(píng)估數(shù)據(jù)，依據(jù)孩子實(shí)際情況及時(shí)靈活調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)的針對(duì)性和有效性。

3.為每位學(xué)生建立詳盡的成長(zhǎng)檔案，詳細(xì)記錄孩子在康復(fù)訓(xùn)練過程中的點(diǎn)滴進(jìn)步與變化，定期向家長(zhǎng)提供專業(yè)、全面的反饋，同時(shí)給予家長(zhǎng)切實(shí)可行的家庭指導(dǎo)方案，實(shí)現(xiàn)家校共育。

二、任職要求

1.特殊教育、康復(fù)治療學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育等相關(guān)專業(yè)?？萍耙陨蠈W(xué)歷，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，對(duì)自閉癥兒童康復(fù)教育有深入理解。

2.持有教師資格證、康復(fù)治療師證（士/師）、孤獨(dú)癥康復(fù)教育上崗培訓(xùn)合格證等相關(guān)證書者優(yōu)先考慮。

3.擁有2年以上自閉癥兒童一線康復(fù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉自閉癥兒童的行為特點(diǎn)和教育方法，能夠快速適應(yīng)不同孩子的需求。在過往工作中，有成功幫助自閉癥兒童取得明顯進(jìn)步的案例者優(yōu)先。

4.熟練掌握特殊兒童發(fā)展評(píng)估工具，能夠準(zhǔn)確解讀評(píng)估結(jié)果并據(jù)此制定教學(xué)計(jì)劃；具備扎實(shí)的特殊教育實(shí)操能力，能妥善處理自閉癥兒童的各種挑戰(zhàn)性行為，保障教學(xué)順利進(jìn)行。

5.熱愛特殊教育事業(yè)，對(duì)自閉癥兒童充滿愛心、耐心和責(zé)任心，能夠給予孩子充分的關(guān)愛與支持；具備較強(qiáng)的抗壓能力，能應(yīng)對(duì)康復(fù)教育工作中的各種壓力和挑戰(zhàn)。

6.優(yōu)秀的人際溝通能力，能夠與家長(zhǎng)、同事保持良好的溝通與合作，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，共同為孩子的成長(zhǎng)努力；具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，樂于分享，善于合作，共同營造積極向上的工作氛圍。

三、薪資福利

1.完善的福利體系：繳納社保，享有帶薪年假、病假、婚假、產(chǎn)假等法定假期。

2..專業(yè)培訓(xùn)與發(fā)展：提供定期的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助您不斷提升專業(yè)技能；廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，表現(xiàn)優(yōu)秀者有晉升機(jī)會(huì)，助力您實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。

四、工作時(shí)間

周一到周六

14：00—20：00