【工作時(shí)間】

7:50到崗，孩子放學(xué)結(jié)束時(shí)間

【工作內(nèi)容】

1、幫助孩子適應(yīng)小學(xué)環(huán)境和課堂規(guī)則、融入集體環(huán)境，遵守學(xué)校和課堂紀(jì)律，建立良好的課堂常規(guī)和行為習(xí)慣。

2、根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的輔助和引導(dǎo)，提升孩子在學(xué)校的社會(huì)性能力和學(xué)業(yè)表現(xiàn)。

3、輔助引導(dǎo)孩子與同學(xué)和老師之間正確的社交，構(gòu)建良好的融合環(huán)境。溝通協(xié)調(diào)好班主任，為孩子爭(zhēng)取更多讓老師和同學(xué)協(xié)同輔助的機(jī)會(huì)。

4、觀察記錄并總結(jié)孩子課堂情況及日常行為，每天填寫記錄表并給家長(zhǎng)反饋孩子在校情況

【老師資質(zhì)要求】

1、有小學(xué)影子老師經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先，男女不限。

2、有責(zé)任心和包容心，與孩子溝通良好的語(yǔ)言引導(dǎo)能力。

3、情緒穩(wěn)定，能及時(shí)處理孩子的問(wèn)題行為，和孩子建立較好的信任關(guān)系。

4、穩(wěn)定性強(qiáng)，至少能穩(wěn)定陪讀一年以上

5、特殊教育、康復(fù)治療、幼教、心理學(xué)專業(yè)，持有教師資格證或影子老師培訓(xùn)證書等相關(guān)證書優(yōu)先。

6、熱愛(ài)教育事業(yè)，工作認(rèn)真細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，抗壓能力強(qiáng)。