9個(gè)閉門器，2把精鋼鎖換鎖芯，5個(gè)點(diǎn)位噴漆（需要梯子），一個(gè)地方需要切割。工具自帶，另監(jiān)獄施工較為繁瑣，有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，有意者聯(lián)系，干完結(jié)錢。

德陽(yáng)·旌陽(yáng)區(qū)

王先生

實(shí)名

立即聯(lián)系

招聘公告德陽(yáng)弘正科技職業(yè)學(xué)校因發(fā)展需要，面向社會(huì)招聘教師:福利待遇:工資4000-7000元、提供教師公寓、周末雙休、用餐補(bǔ)貼、購(gòu)買社保、帶薪寒暑假。一、招聘要求：1、大學(xué)本科學(xué)歷及以上。2、熱愛(ài)教育行業(yè)，擁護(hù)黨的政策及綱領(lǐng)，具有良好的思想品質(zhì)和道德操守，愛(ài)崗敬業(yè)。工作踏實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)。3、具有高中及以上教師資格證（含中等職業(yè)學(xué)校教師資格證）4、熟知本學(xué)科教學(xué)大綱和考試說(shuō)明界定的內(nèi)容,并以此為基礎(chǔ)展開切實(shí)有效的教學(xué)行動(dòng)。?5、對(duì)學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題有發(fā)現(xiàn)、探討、研究與組織解決能力。二、工作內(nèi)容：1、?按教務(wù)處要求及時(shí)完成本學(xué)科教學(xué)大綱、計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、試卷分析、教學(xué)建議等工作。2、圍繞教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，本著務(wù)求實(shí)效的原則，提高訓(xùn)練的信度和效率，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。?3、根據(jù)本學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，強(qiáng)力推行高效課堂教學(xué)，通過(guò)聽評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)相互借鑒，完善課堂教學(xué)運(yùn)作模式。4、按計(jì)劃開展聽評(píng)課活動(dòng)。三、聯(lián)系方式：黃校長(zhǎng)：（微信同號(hào)）！

德陽(yáng)·旌陽(yáng)區(qū)

黃先生

實(shí)名企業(yè)

立即聯(lián)系

德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)招指揮/司索工吊車指揮是確保吊裝作業(yè)安全、高效進(jìn)行的關(guān)鍵角色，主要職責(zé)包括以下幾個(gè)方面：核心職責(zé)?作業(yè)前準(zhǔn)備：檢查吊裝設(shè)備（如吊具、繩索、吊鉤）的安全性，確認(rèn)吊裝物的重量、重心及綁扎情況，清理作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)障礙物，劃定安全警戒區(qū)域。?指揮操作：根據(jù)吊裝方案和現(xiàn)場(chǎng)情況，使用標(biāo)準(zhǔn)的指揮信號(hào)（如手勢(shì)、旗語(yǔ)、哨聲或?qū)χv機(jī)），向吊車司機(jī)清晰傳達(dá)起吊、下降、旋轉(zhuǎn)、變幅等操作指令，確保司機(jī)準(zhǔn)確理解并執(zhí)行。?安全監(jiān)控：全程監(jiān)控吊裝作業(yè)過(guò)程，密切關(guān)注吊裝物的平衡狀態(tài)、繩索受力情況及周圍環(huán)境（如人員、障礙物、架空線路等），發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)立即發(fā)出停止信號(hào)，待隱患排除后再繼續(xù)作業(yè)。?協(xié)作溝通：與吊車司機(jī)、吊裝作業(yè)人員（如掛鉤工）保持密切溝通，協(xié)調(diào)各方動(dòng)作，確保作業(yè)節(jié)奏一致，避免因配合失誤引發(fā)事故。?應(yīng)急處理：若發(fā)生吊裝物晃動(dòng)、繩索斷裂、設(shè)備故障等突發(fā)情況，立即指揮停止作業(yè)，并協(xié)助采取應(yīng)急措施（如穩(wěn)固吊裝物、疏散周圍人員等），防止事故擴(kuò)大。此外，吊車指揮人員需具備相應(yīng)的資質(zhì)證書，熟悉吊車的性能參數(shù)和吊裝作業(yè)安全規(guī)范，確保作業(yè)符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

德陽(yáng)·旌陽(yáng)區(qū)

7月17日 16:13

鄭女士

實(shí)名

立即聯(lián)系

德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)招指揮/司索工吊車指揮是確保吊裝作業(yè)安全、高效進(jìn)行的關(guān)鍵角色，主要職責(zé)包括以下幾個(gè)方面：核心職責(zé)?作業(yè)前準(zhǔn)備：檢查吊裝設(shè)備（如吊具、繩索、吊鉤）的安全性，確認(rèn)吊裝物的重量、重心及綁扎情況，清理作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)障礙物，劃定安全警戒區(qū)域。?指揮操作：根據(jù)吊裝方案和現(xiàn)場(chǎng)情況，使用標(biāo)準(zhǔn)的指揮信號(hào)（如手勢(shì)、旗語(yǔ)、哨聲或?qū)χv機(jī)），向吊車司機(jī)清晰傳達(dá)起吊、下降、旋轉(zhuǎn)、變幅等操作指令，確保司機(jī)準(zhǔn)確理解并執(zhí)行。?安全監(jiān)控：全程監(jiān)控吊裝作業(yè)過(guò)程，密切關(guān)注吊裝物的平衡狀態(tài)、繩索受力情況及周圍環(huán)境（如人員、障礙物、架空線路等），發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)立即發(fā)出停止信號(hào)，待隱患排除后再繼續(xù)作業(yè)。?協(xié)作溝通：與吊車司機(jī)、吊裝作業(yè)人員（如掛鉤工）保持密切溝通，協(xié)調(diào)各方動(dòng)作，確保作業(yè)節(jié)奏一致，避免因配合失誤引發(fā)事故。?應(yīng)急處理：若發(fā)生吊裝物晃動(dòng)、繩索斷裂、設(shè)備故障等突發(fā)情況，立即指揮停止作業(yè)，并協(xié)助采取應(yīng)急措施（如穩(wěn)固吊裝物、疏散周圍人員等），防止事故擴(kuò)大。此外，吊車指揮人員需具備相應(yīng)的資質(zhì)證書，熟悉吊車的性能參數(shù)和吊裝作業(yè)安全規(guī)范，確保作業(yè)符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

德陽(yáng)·旌陽(yáng)區(qū)

7月18日 08:50

鄭女士

實(shí)名

立即聯(lián)系

吊車指揮是確保吊裝作業(yè)安全、高效進(jìn)行的關(guān)鍵角色，主要職責(zé)包括以下幾個(gè)方面：核心職責(zé)?作業(yè)前準(zhǔn)備：檢查吊裝設(shè)備（如吊具、繩索、吊鉤）的安全性，確認(rèn)吊裝物的重量、重心及綁扎情況，清理作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)障礙物，劃定安全警戒區(qū)域。?指揮操作：根據(jù)吊裝方案和現(xiàn)場(chǎng)情況，使用標(biāo)準(zhǔn)的指揮信號(hào)（如手勢(shì)、旗語(yǔ)、哨聲或?qū)χv機(jī)），向吊車司機(jī)清晰傳達(dá)起吊、下降、旋轉(zhuǎn)、變幅等操作指令，確保司機(jī)準(zhǔn)確理解并執(zhí)行。?安全監(jiān)控：全程監(jiān)控吊裝作業(yè)過(guò)程，密切關(guān)注吊裝物的平衡狀態(tài)、繩索受力情況及周圍環(huán)境（如人員、障礙物、架空線路等），發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)立即發(fā)出停止信號(hào)，待隱患排除后再繼續(xù)作業(yè)。?協(xié)作溝通：與吊車司機(jī)、吊裝作業(yè)人員（如掛鉤工）保持密切溝通，協(xié)調(diào)各方動(dòng)作，確保作業(yè)節(jié)奏一致，避免因配合失誤引發(fā)事故。?應(yīng)急處理：若發(fā)生吊裝物晃動(dòng)、繩索斷裂、設(shè)備故障等突發(fā)情況，立即指揮停止作業(yè)，并協(xié)助采取應(yīng)急措施（如穩(wěn)固吊裝物、疏散周圍人員等），防止事故擴(kuò)大。此外，吊車指揮人員需具備相應(yīng)的資質(zhì)證書，熟悉吊車的性能參數(shù)和吊裝作業(yè)安全規(guī)范，確保作業(yè)符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

德陽(yáng)·旌陽(yáng)區(qū)

7月18日 11:10

鄭女士

實(shí)名

立即聯(lián)系

本公司誠(chéng)聘，立翻駕駛員，開一個(gè)月的新宇通電車！持有A2級(jí)以上駕駛證的！5名!！主拉砂石料成品料！，毛礦，需要老司機(jī)！想掙錢的！舍得跑的！舍得吃苦的，長(zhǎng)期的?。⊥宋檐?！工資，20%毛利提成加7000保底，每個(gè)月15號(hào)工資打卡老板爽快！貨源穩(wěn)定.關(guān)系OK！你把車子開好.老板把你照顧好.接受全國(guó)的老駕駛員.地域不限.新手勿擾！新手勿擾！車子在四川省綿陽(yáng)市安州區(qū)黃土鎮(zhèn)！主跑路線，北川，安州區(qū)，綿陽(yáng)，德陽(yáng)，廣漢，成都，來(lái)幾個(gè)有實(shí)力的。想掙保底的，耍耍娃。體驗(yàn)生活的，勿擾！勿擾！聯(lián)系人車?；ㄇD黃土都可以！

綿陽(yáng)·安州區(qū)

先生

立即聯(lián)系